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  Crítica a la clase de Filosofía (curso 2020-2021) Este curso de 1º de Bachillerato lo he dado en el IES las Musas, y entre todas las asignaturas que he cursado está la de Filosofía, a manos del profesor Enrique Mesa.   En esta tarde se hará una crítica a las clases de Filosofía tanto en contenido como forma. En resumen; las clases de Filosofía me han encantado y fascinado a partes iguales. Esta es una asignatura que siempre me ha llamado la atención y de la que he disfrutado en especial, el contenido que se ha dado este año me ha gustado mucho, en el sentido de que nunca habíamos profundizado tanto en ningún autor y aún menos en tantos autores. Me encanta apuntar las diferentes teorías y ver con cuál de ellas me veo más identificada, y si encuentro alguna que me guste en especial pues intento llevarla a la práctica, aunque bien es verdad que si no creo fielmente en ella, será muy difícil llevar esto a cabo (como alguien que no crea en absoluto en el destino e intente seguir la ideolo
Hermano Mayor; las cámaras   (versión jornadas online ) En esta entrada se hablará de un tema, el cual si eres profesor o estudiante, seguro que como poco te sonará. La pandemia ha modificado en gran medida nuestras vidas, desde actividades tan complejas como viajar hasta la más mínima salida a comprar el pan y en el ámbito escolar no ha sido menos. Tanto institutos como universidades se han visto obligados a replantear su sistema de enseñanza prácticamente entero, partiendo desde cómo organizar el curso contando con el tiempo perdido, con posibles futuras cuarentenas o poner en peligro su propia salud, hasta cómo dar la propia clase de manera que pueda llegar de la mejor manera posible a todos, los que están allí presencialmente y los que se conectan desde sus casas. Esto lleva siendo así desde inicio de este curso 2021, sin embargo, recientemente se les ha pedido a los alumnos que activen sus cámaras durante las horas online, provocando la queja de muchos de estos alumnos, ¿pero por
  ¿Es igual una clase presencial que una online ? ¿Se aprende lo mismo? ¿Cuál es mejor? El COVID 19 ha obligado a la población mundial a cambiar su forma de vida al completo, y por ello a iniciar la búsqueda de una nueva realidad que se adapte a las nuevas condiciones de vida que se han de aplicar al día a día. Dentro de esa nueva realidad entra la modificación de las clases, o al menos de la forma de impartirlas. En un inicio se mandó a todos los estudiantes a sus casas (confinamiento), lo que obligó a terminar el curso de forma telemática desde sus casas. Este curso las clases se han iniciado en jornadas semipresenciales (eliminando el tiempo que se dedicaba al recreo/descanso de media hora que había pasadas las primeras tres clases para luego reincorporarse a las tres siguientes horas), en las que la mitad de la clase acude al instituto durante las tres primeras horas mientras la otra mitad permanece en casa conectados online para luego ir en las tres últimas horas intercambiándose
  ¿DEBERÍA HACERSE OBLIGATORIA LA VACUNA CONTRA EL COVID 19? Hace un año y veinte meses que el mundo se vio bajo una "posible" amenaza nacida en China. Hay que admitir que al principio todo fueron bromas y memes, la mayor parte del resto de población mundial lo vio como un suceso muy lejano y poco preocupante, sin embargo, hoy en día el mundo ve sumido en la pandemia del COVID-19 que se ha cobrado la vida de alrededor de dos millones de personas. Desde entonces, científicos y científicas de todo el mundo han luchado y competido para sacar la vacuna , ya sea por ayudar o por encarecer sus bolsillos, con la que inmunizar al resto de la humanidad restante. Recientemente esa vacuna ha sido desarrollada y distribuida, aunque sin llegar a todo el mundo, lo que ha dado lugar a la aparición de un nuevo tipo de turismo; el turismo de las vacunas, el cual se está llevando a cabo principalmente en Florida (EEUU) y Dubai. Turismo al cual sólo pueden acceder aquellas personas cuya renta
  -   ARTÍCULO SUBJETIVO DE OPINIÓN PERSONAL   -  (Las medidas tomadas por el gobierno frente a la pandemia) Comenzaré hablando del ERTE, desde mi punto de vista esta medida ha sido una de las mejores en cuanto al ámbito económico, esta medida ha permitido que las empresas con menos trabajo, o cuyos servicios han visto disminuida potencialmente su demanda puedan reducir el salario de sus trabajadores haciendo que permanezcan en sus casas mientras no tengan trabajo. Esta medida ha permitido evitar despidos masivos y ha sido la clave para evitar un aumento desmesurado del paro. Esta medida ha tenido lugar gracias al Estado, que ha proporcionado parte del salario a los trabajadores permitiendo a las empresas esa reducción en los salarios.  Pongamos el ejemplo de una empresa de mantenimiento, fabricación y montaje de motores y componentes aeronáuticos, el área de la aviación civil ha sufrido una gran bajada de demanda debido al cierre de fronteras (otra de las medidas tomadas por el gobier
El pensamiento crítico como medio para alcanzar la felicidad . Las personas conformistas aceptan lo que se les dice tomando la idea/concepto como suya, en contraposición tenemos a quienes someten a dicha información a un proceso de verificación, midiendo la veracidad de la misma mediante un análisis/evaluación tomando de referencia sus propios conocimientos sobre el tema, estas personas suelen tener por costumbre el contrastar sus propios conocimientos con argumentos e información de peso y calidad haciendo suyos algunos de esos conceptos, con el fin de crearse una opinión propia que les permita el posicionarse de forma justificada y razonada en ese tema.   Como ejemplo pongamos a una niña de quinto de primaria, esta pregunta en voz alta cómo se escribe "Hermano", con "h" o sin ella a lo que no de sus compañeros responde en voz alta que sí que lleva hache. Si después de la respuesta de su compañero la niña hubiese buscado la palabra "hermano" en el diccion